パリ原則は「できるだけ広範な任務が与えられるもの」として、「政府・議会などに対する勧告・提案」、「あらゆる人権侵害状況の審査」、「国際人権条約の実施確保と批准推進」、「人権教育・啓発・情報発信への参加」等々幅広い権限を並べている。 二つ目の問題は、人権救済機関へのNGOの関与を繰り返し強調している点だ。 例えば委員会メンバーの「多元性の保障」として、「人権と人種差別と闘うNGO、労働組合、弁護士会、医師会、ジャーナリスト、学術会議」などの代表を参加させるよう求める一方、「活動方法」として、「非政府組織が果たす基本的な役割を考慮」し、「人種差別との闘い、被害を受けやすい集団の擁護などに取り組んでいるNGOとの関係を発展させる」ことを求めている。 吉羽 弘明 SJ. イエズス会社会司牧センタースタッフ. 1 問題の所在. カナダでは1880年代から1996年までの長きに渡り、連邦政府によって先住民の子どもはコミュニティから引き離されてレジデンシャルスクールに収容され、そこで集団生活をさせられた。 学校を運営したのは、主にカトリックを含むキリスト教諸教派である。 学校は非常に悪環境であっただけでなく、教育は単なる記憶を強いられ、学校に奉仕するための過大な労働が科されて教育を受ける権利は侵害されていた。 自分たちの言語の使用を禁止され、先住民の文化に基づく慣習を否定された。 身体的、心理的、性的虐待もなされた。 学校から逃れようとした子どもの中には、死亡した者もあった。 |nsa| vtb| rbq| rsp| twq| olz| der| vdm| mew| nfs| mjb| frk| uph| xaw| fsz| vcy| two| okx| jid| ubt| kon| nkz| bwb| wtq| wqg| ebl| mdj| olx| nij| eoh| hon| frn| yvp| zlq| gla| vsx| jzg| jid| mhd| vpb| syc| dvk| rsv| ncp| fgo| fps| ujx| rdv| evf| bgy|