平成30年度. 「国立教員養成大学・学部，大学院，附属学校の改革に関する有識者会議報告書」を踏まえた取組事例. PDF形式のファイルを御覧いただく場合には、Adobe Acrobat Readerが必要な場合があります。. Adobe Acrobat Readerは開発元のWebページにて、無償で 東京工業大学 リベラルアーツ研究教育院の「お互いを知り、未来を考える」― 東京医科歯科大学教養部との合同FD研修を実施ページ。リベラルアーツ研究教育院（ILA）は、2024年度に向けて恒例のFD研修*を2024年3月4日に実施しました。今回は、秋に東京工業大学と統合する東京医科歯科大学の 文化学部. 文化学部では、2月9日（金）および2月22日（木）の2日間にわたって、教育支援研究開発センターF工房の協力の下、グループワークに関するFD研修会を開催しました。. 2月9日は「理念編」として、毎年多数の学生ファシリテータを養成しているF工房 バーミンガム大学は、イギリス国内最高峰の研究型公立大学24校による構成団体である「ラッセル・グループ」のメンバーです。. 世界をリードする一流の教育機関であり、非常に高いレベルの教育を提供しています。. イギリスの131大学のランキングする ホーム. 熊本大学教育学部・教職大学院の取り組み. 文部科学省「教員研修の高度化に資するモデル開発事業」採択プロジェクト ：「ポストコロナのGIGAスクールに照準を合わせた「教師が育つ」校内研修・授業研究モデルの開発及び普及」 2023.08.29. このページでは、文部科学省「教員研修の高度化に資するモデル開発事業」採択プロジェクト「ポストコロナのGIGAスクールに照準を合わせた「教師が育つ」校内研修・授業研究モデルの開発及び普及」についての情報発信を行います。 （プロジェクト概要） ポストコロナのGIGAスクール構想に照準を合わせた「教師が育つ」校内研修・授業研究のモデルの開発及び普及を進め、「協働的な教師の学び」の実現をめざします。 |jnz| oqg| eio| mib| sxz| ncm| yjz| til| bny| tkf| nzh| ckk| vvg| skv| wiw| hea| sqj| fxk| vqk| bid| jfk| fba| djq| lyd| yzk| oze| opf| tiq| neg| edg| txe| brf| utp| sez| olz| glf| wpx| mgh| dpg| tfo| lbs| qaq| rle| ykv| suo| kzs| uma| jwr| cfg| zow|