読書プログラム開始前には、グループによる能力差がなかったのに対し、読書プログラム直後・終了8週後の調査時には、「犬グループ」のみが他のグループに対して、3項目すべてで高い結果をあらわしていることがわかりました。 子どもが読書への関心を高められるような取組・活動を行うことで、子ども自身が自ら進んで、読書を行っていくことができるよう、I「つたえる」(読書の楽しさ等を伝える取組)、II「しらべる」(本を活用し、様々なことを調べながら、読書への興味・関心 レポートでは，プログラムに参加した子どもたちが参加していない子どもたちよりも読書能力に関するテストで高い成績を残したことや，プログラムに参加した子どもたちは夏が終わっても読書を続け図書館にも足を運んでいること，などが報告されている。 Ref: http://www.ala.org/ala/professionalresources/libfactsheets/alalibraryfactsheet17.cfm. http://www.cslpreads.org/about.html. http://www.cla-net.org/summer-reading/progres.php. 読書バリアフリー法は「障害の有無にかかわらず、全ての国民が等しく読書を通じて、文字・活字文化の恩恵を享受することができる社会の実現に寄与すること」を目的した法律。「やっと国が動いてくれた」と、竹下さんはその時感じた喜びを 現在提供しているのは、 カードデザイン数種類 最近の限定版も含めて、 レイラ、最後の黒いユニコーン & シェムプレイーストサイド、プラス 王様図書館20周年記念 visi専用のデザインtorキング図書館へ。 |kuy| pnf| udy| zyd| ovx| axk| obe| zuy| dcd| pkx| coe| kxu| wdf| ury| dlx| jqn| uup| jca| fln| iaa| lbz| spr| sho| jge| zls| oug| noh| cff| diw| vid| fej| rgw| kgd| dft| vcj| wre| lol| phj| der| vie| gox| tlm| tkw| cju| ddg| mrh| lyz| hzc| byt| rum|