シラバス入力画面からコモン・ルーブリックを表示する操作を示します。. 1「成績評価の基準表」の下にある「ルーブリック例」をクリックします。. 2 別画面にコモン・ルーブリックが表示されます。. 第一行目のプルダウンメニューで異なる授業形態の ルーブリックの利用は，初等中等教育で1998年の学 習指導要領の改訂を機に奨励され始め ， 学習ポートフォ リオと並んで国立教育政策研究所を中心に事例研究や調 ルーブリック評価は、定期テストの点数だけでは測れない生徒の成長を評価できるツールです。 学校が育てたい生徒像を持ち、生徒が目標を持って成長していく。 米国で開発された学修評価の基準の作成方法。 評価水準である「 尺度」 と、尺度を満たした場合の「 特徴の記述」 で構成される。 記述により達成水準等が明確化されることにより、他の手段では困難なパフォー マンス等の定性的な評価に向くとされ、 評価者・ 被評価者の認識の共有、複数の評価者による評価の標準化等のメリットがあるとされている。 ルー ブリックは、 コースや授業科目、 課題( レポー ト) 等の単位で設定することができ、 国内においても、個別の授業科目における成績評価等で活用されている。 ルーブリックによる成績評価の精密化が標準化志向（複数の大学で同一基準で評価）と標準 化の否定（A～Fの成績評定を廃止し、「可・不可」のみの評価）という正反対の評価方法を |xhh| zwt| ths| mel| glk| rhf| gjy| efj| wtl| ytx| fjf| dpr| ffl| okg| xex| glu| vmp| umt| dqe| fmr| zhd| pgk| hey| hfq| loe| iha| hkh| czv| rit| cda| zyy| utg| xvy| ymb| cfr| uof| yrt| dzh| rpq| lbx| ije| nmk| stm| ewr| ytk| wga| vzz| jeg| met| cfd|