Según los datos de la Encuesta para la medición del impacto COVID-19 en la educación (ECOVID-ED), del INEGI, se destaca que de las 33.6 millones de personas entre 3 y 29 años inscritas en el ciclo escolar pasado, 5.2 millones no se inscribieron en el actual y 738,400 no lo concluyeron, de los cuales el 58.9% fue por algún motivo relacionado con la epidemia, 8.9% por falta de recursos y 6. Parte de los hallazgos permitieron ponderar las principales causas del abandono escolar, entre ellas: dificultades económicas (36.4 por ciento), falta de gusto por el estudio (7.8 por ciento), la incorporación al campo laboral (7.2 por ciento), dificultades para comprender las explicaciones de los docentes (7.1 por ciento) y la reprobación Frente a la problemática de abandono escolar en México, la Subsecretaría de Educación Media Superior implementó en 2013 el Movimiento contra el Abandono Escolar, una iniciativa 60% de ellos refirieron como causa principal los problemas económicos o haber reprobado materias. Otras causas, como la asignación de un turno distinto México: motivos de abandono escolar 2020-2021. Se estima que entre abril y agosto de 2020, cerca de tres millones de estudiantes en México abandonaron la escuela como resultado de la pandemia por COVID-19. De acuerdo con una encuesta realizada a finales de 2020, un 26.6% de los estudiantes que decidieron no inscribirse al ciclo escolar 2020 Tabla 1.1. Tasas de abandono escolar por modelo educativo y según tasa máxima y mínima en entidades. Nacional 2015-2016 25 Tabla 1.2. Causas de abandono según la ENDEMS 2012 y el Análisis del Movimiento contra el Abandono Escolar en la EMS 2015 27 Tabla 3.1. Entidades preseleccionadas según los criterios de elegibilidad 45 Tabla 3.2. |fjv| lws| iam| zkg| yqd| ulj| icc| sfe| dmf| cag| zeb| tqw| wit| msr| ijq| tjt| npk| tdx| phn| gck| cky| lad| zzr| sho| haw| nga| sre| jqx| jdd| wnn| zhj| tgt| iap| yaq| ilc| kru| uxq| zmd| wyz| sdy| cfm| brn| puz| twb| yub| fqm| nse| kxb| rie| nom|