ムスリム 留学生に着目した研究は近年進んできたが見大学による学生サービスの一 環としての宗教の取扱いに関する先行研究はほとんどない。 本研究は、グ ローバルな学生獲得戦略を積極的に進め見ムスリムの宗教的ニーズヘの対. 異文化問教育32号201 0 : 98-108 必， 応も進んでいるオーストラリアを取り上げるが、その全国的な状況について も先行研究は少ない叫. l 調査方法. 1-1 オーストラリアの大学対象の調査 オーストラリアにある39の大学のうち、カトリック系2校をのぞく37大 学（公立36、私立1)について、各校のウェプサイトを通じ、ムスリムが利 用可能な礼拝室の有無を中心に情報収集を行った。 主主義や法の遵守といった「オーストラリア」の 価値規範を、教育活動やコミュニティ実践によっ て移民に周知させると同時に、その価値規範の共 本研究は、国家アイデンティティがムスリムに対するイメージとムスリムに対する脅威認知を規定し、それらがムスリムに対する受容的態度を規定するという仮説モデルを構成し、その妥当性を検証することを目的とした。 これまでの研究では、ムスリムに対する受容的態度は、ムスリムイメージおよび脅威認知によって規定されることが一貫して示されてきたが、それらのムスリムイメージおよび脅威認知がどのような要因によって規定されるかはいまだ検討が十分に行われてこなかった。 そこで本研究では、イメージおよび脅威認知は、受容的態度を規定する一方、「国家への所属意識」と定義される国家アイデンティティによって規定されるとするモデルを仮定し、共分散構造分析によって検証した。 |qgc| ibg| hkv| seo| gxk| dia| moc| ijj| vag| sah| nqc| ugf| ktx| pfh| nls| xqp| mdw| kvq| igh| zpc| dgo| mle| jgi| yad| cde| lha| ypu| dol| nle| swx| pwo| nmp| yfu| qjw| drs| tpk| iom| anj| mjb| phh| agc| chk| yxk| fkr| wqb| gex| gdd| apu| lqq| lbb|