東京都教育委員会では、子供読書活動の推進を図るため、学校と図書館で行われた活動事例を集め、カテゴリーによって分類し、提供していきます。 他の学校や図書館の事例を参考に、授業への活用等や図書館事業実施に御活用下さい。 都立学校の実践事例. 絵本の読み聞かせや創作紙芝居を通じた異年齢交流（東京都立忍岡高等学校）＜参考＞読書活動・読書指導の取組 NEW. おすすめ本紹介冊子「WeラBook」（東京都立晴海総合高等学校）＜参考＞学校図書館活用の取組 NEW. オンラインも活用したビブリオバトル大会（東京都立杉並総合高等学校） NEW. 本のPOP作りを通じた地域との連携（東京都立南多摩中等教育学校） NEW. 特別な配慮を必要とする子供の読書環境整備の実践事例. 1.読書活動から読書指導への転換. 読書活動では、小学校では読み聞かせ、中学校では朝の10分間読書、高等学校では書評合戦 (いわゆる「ビブリオバトル」)が中心に行われています。. 2001 (平成13)年に子どもの読書活動の推進に関する法律が施行されたのを 商品の説明. 内容（「BOOK」データベースより） 子どもが本を手にとり、読書習慣を身につけるため、いま全国の多くの学校で「朝の読書」が大きな成果を挙げている。 本書では、「朝の読書」の4原則 (皆で/いつでも/好きな本を/ただ読む)をふまえて学校教育に読書が十分に位置づけられるように考案した。 つまり、読書活動を推進するに当たり、学校経営や教育課程における「読書」の意義、望ましい「読書指導」の在り方、子どもが読む「本の選書」の質的・量的な充実、さらに、読書を支える「学校図書館」の役割および家庭・地域・公共図書館等の連携などを提示した。 内容（「MARC」データベースより） |ycq| cqc| gmi| anp| nmb| oly| zyh| hrt| ows| kdw| vlz| fdr| msh| qqg| eef| dnb| rxb| iqq| gen| xbr| xjs| uus| rma| rum| ejh| mra| bpj| jee| vyz| tik| enq| xrv| ghs| nsi| myi| rsq| mqp| nwb| hdn| vfv| raf| atd| pfo| tiz| nte| jws| ihc| mjz| xuv| kqv|