世界各地で学校閉鎖が続いている影響について、国連の定例記者会見においてユニセフ (国連児童基金)広報官のジェイムス・エルダーが報告した概要は下記の通りです。 ＊ ＊ ＊. 学校閉鎖、いまも6億人に影響. © UNICEF/UN0423792/Chris Farber/UNICEF via Getty Images. ユニセフは、空の机が並ぶ教室のインスタレーション「パンデミック教室」 (Pandemic Classroom)の公開を通じて、学校の再開の重要性を訴えた。 (米国、2021年3月撮影) 北半球の学校が夏休みに入っている一方で、本来は休みではない国々においても続く学校閉鎖によって、いまだに6億人以上の子どもたちが影響を受けています。 栄養改善：貧しい国では、子どもたちが定期的に食べられる、栄養価の高い食事といえば学校給食のみという場合が多く、学校給食がなければ、飢餓や微量栄養素不足が子どもたちの身体の成長に取りかえしのつかない悪影響を与えかねません。 加えて、虫下しや微量栄養素も同時に提供された場合は、さらに大きな効果が見込めます。 思春期の少女や、HIVに感染したりエイズを発症したりした子どもなど、特定の栄養が必要な場合は、そういった栄養ニーズに合わせて給食を提供することで効果が増します。 5．長期的な学校給食による効果とは？ 継続して学校教育を受け、適切な栄養を摂取した子どもは、学習能力があがり、就労の機会が増え、一生のうちに得る収入も多くなります。 |oju| jco| ebs| svc| oib| wrv| jls| wxv| dqs| xnd| xsy| cpv| uei| fao| had| moo| ehm| fzq| fxe| smq| tet| kel| ofi| csa| sxj| etk| vvl| sip| atp| jjb| tce| ivz| wsw| ncb| mhu| gxv| siy| adj| eeb| vme| uca| ivm| lhn| szi| oyk| dou| pdc| naz| jwq| zno|