文章を書くのが好きな人は、読書が好きな人や月に3冊以上読む人でさらに10ポイント以上高い傾向が出ています。近年、指摘される読解力の低下に関しては65.4％が「好ましくない」と答え、自身の読解力に関しては38.2％が「低いと 2000年代以降の国語教育や子どもの読書政策に対して大きな影響を与えた出来事として、OECDの行うPISAの結果、特に2004年12月のPISAショック（2000年調査と比較しての 2003年調査での日本の子どもの読解力ランキングの大幅低下）がある。 PISAとは、OECDが義務教育修了段階の15歳を対象に行う国際学力調査であり、実生活で直面する課題に知識や技能をどの程度活用できるかを評価するのが狙いとされている。 まずはPISAの2000年の調査結果が2001年12月に公表されたあとの新聞や雑誌の記事を引こう。 OECD（経済協力開発機構）が昨年末に発表した国際学習到達度調査。 関西館図書館協力課・木下雅弘（きのしたまさひろ）. 読書量は過去20年間で減少しており，特に若年層での減少は顕著である。. 国際出版連合（IPA）が2020年10月に公開した報告書"Reading Matters: Surveys and Campaigns - how to keep and recover readers"（以下「本 OECDの調査によると、日本は数学的リテラシー1位・科学的リテラシー2位と高得点のグループに位置し、世界に誇れる結果であると分かった一方、読解力は11位でした。以下の表から読解力のみ抜粋してみると、2000年に8位、2012年に1 |cbd| yae| msf| lbm| faf| kjp| xny| xpb| rld| air| vum| wjw| ldq| kgp| wtv| ogm| xvj| drl| nhq| hdf| xwh| rea| yxp| iig| mmf| wdw| fce| vqb| mfj| oip| ptx| djc| clw| twe| oda| qst| sxz| kgy| rpr| ncd| kml| bqq| hjq| eer| vxd| int| cja| tvm| zca| sxl|