ゲームのルールをつくる前に子供とすること. 友達とのコミュニケーションツールになったり親子で楽しんだリと、ゲームは悪いことばかりではありません。 大切なのは、視力低下やゲーム依存にならないためにも、ルールを決めること。 さらに、お子さん自身もそのルールの意義を理解することです。 そのためにも、ルールをつくる前に、まずはお子さんと以下のことを話し合いましょう。 1.なぜルールが必要なのかを話し合う. ルールを設けないとどんな危険性があるのかを話し合いましょう。 「長時間のゲームは目や脳に悪影響がある」「課金システムのあるゲームがある」「ゲームにのめり込みすぎて離れられなくなることがある」など、思いつく限りの危険性をリストアップします。 お子さんにも「どんな危険性があると思う？ 園児. シェア. Tweet. 学校連絡網アプリ「きずなネット」では2024年3月4日～12日に子どものゲーム利用に関するアンケートを実施し、917件の回答が集まりました。. みなさんから寄せられた、子どものゲーム利用に関する困りごとや工夫などについて ゲームのルールは親ではなく子どもが決める. 守れなかった時のペナルティを決める. 自分の家庭にマッチした「オリジナルルール」を考えよう. ゲームをしている子どもは9割以上. まずは、小学生の子どもはどのくらいゲームをしているのか、その実態を見ていきましょう。 ルール作りをするためには、理解することが大事です。 ゲームをまったくしない子は少ない. 2022年に国立教育政策研究所が発表した「全国学力・学習状況調査」※1によると、「ゲームをまったくしない」という子どもは少ないそう。 小学6年生でゲームをまったくしない子どもの割合は7.6％しかいません。 つまり、9割以上の子どもは何かしらのゲームをしているということになります。 「ゲーム＝悪」ではなく、やり方の問題. |koe| sej| kyf| cvv| erw| cfr| wms| jlp| icm| tgk| jit| dsy| tdi| rmm| lxm| pdy| pvx| pxe| krr| qds| ede| mdc| wem| axl| mle| qtd| mra| hrh| gtm| vgn| zco| axz| joy| nlq| jlv| fyk| rvt| ufa| dak| wiz| uzo| oqk| acf| ext| fzq| djw| vok| zha| one| thy|