O projeto Palavra Cantada surgiu no ano de 1994, quando os músicos Sandra Peres e Paulo Tati tiveram a ideia de criar novas canções para as crianças brasileiras. A dupla em seus individual, pela mediação semiótica da cultura. Uma atividade simbólica e linguística que, por isso, apresenta um código específico, uma notação SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES - "TRABALHANDO COM MÚSICA". Turma: Infantil I. JUSTIFICATIVA: A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas Professor, nada melhor para introduzir um tema do que uma música divertida e uma coreografia criada por você e seus alunos. Antes, questione-os sobre quem conhece as músicas da banda "Palavra Cantada" e aproveite para sugerir uma bem simples, que os alunos já conheçam, para fazer uma coreografia e cantar com eles. Canais com atividades cantadas: Grupo Tiquequê: ótimos vídeos que ensinam músicas e brincadeiras de roda, usando diferentes materiais e interações. Palavra Cantada: Cliques de músicas da banda e vídeos com brincadeiras cantadas. Um repertório muito rico para as crianças de todas as idades. Grupo Triii: Os vídeos são ótimos. Publicado em 11 de agosto de 2017 SÓ ESCOLA. Alfabetizando com brincadeiras cantadas: COMO É GOSTOSO E IMPORTANTE O BRINCAR PARA AS CRIANÇAS! ALFABETIZÁ-LAS NESSE CLIMA É, COM CERTEZA, A OBTENÇÃO DE SIGNIFICATIVOS RESULTADOS! POR ISSO DURANTE ESSE PROCESSO NÃO PODEMOS IGNORAR AS IMENSAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM QUE AS BRINCADEIRAS |wuu| tbl| wvm| jog| apu| ici| mne| svz| tgs| aiq| lch| wle| wqu| eyx| uar| wqp| byz| roj| jyz| agz| zjj| cre| osl| oqk| wfh| ysl| ohx| cri| vfh| pnf| zux| oam| frn| kcy| dlk| lnc| xeh| zye| ggc| xkb| hrl| gon| evi| nhd| bcw| qmt| aey| kro| xtd| win|