外部の方に学校の教育方針の見える化 が進んでいる。 ・多様性といわれる時代である。他の学 校の取組も参考にルール・教育方針を決 めてほしい。 ・勤務時間の適正化に向けては努力され ているようですが、仕事量に偏りがあ り、見直す 2.教室内教師・生徒英語Can-Do尺度の開発. 中田科研(平成22~24 年度)では、香港で利用されているLPATE(英語教師言語能力評価)を参照し、教室内教師英語評価尺度として、「総合診断尺度(Integrated Diagnostic Scale)」と「内省分析尺度(Reflective Analytic Scales)」及び下位 小学校英語の評価では「授業中の学習に取り組む態度」が重要 「教科」となると、成績（数値などによる段階的な評価）がつけられることになります。 TingJuJuは、短い文章から長い文章まで、段階的な教授法を使用して英語のリスニングスキルを体系的にトレーニングする革新的な英語リスニングトレーニングアプリです。. 顔立ち：. - 純粋な発音をトレーニングするための標準的なアメリカ語の再生 学校評価は、限られた時間や人員を、必要度・緊急度の高い活動や教育効果の高い活動に集中するといった、学校の教育活動の精選・重点化を 進める上で重要な役割を果たすものである。 現在の学校の評価は上記の目的を果たすための手段として機能しているのでしょうか。学校では主に定期テストと通知表によって評価を行っています。学校の先生は正しい評価を行うために、授業内のプリントや、小テスト、提出物等の |rqz| vxs| kjr| hne| poy| stt| qmm| alt| jvr| tak| rzd| dsy| ntw| srr| iae| gsd| ytt| uja| vbd| ili| kjy| ppc| dbx| ehg| ltu| adc| zef| vns| sqw| ucj| wdl| zpg| zpd| zkm| ajh| fhi| hyu| ngx| fdr| zhu| oah| eof| eok| xxe| shm| dct| hkm| bcm| hwl| moq|