近年の学校教育における読書活動を考えるためには、新学習指導要領 (1) を押さえておく必要がある。. 新学習指導要領には、「思考力・判断力・表現力等」を育むことを目的とした言語活動の充実が盛り込まれ、それを支える条件として、読書活動の推進 アニマシオンクラブは学校や図書館で使える読書指導メソッドを開発、普及している団体です。 （取材日：2020年6月16日） 2 子どもが本を読む意義. 子どもが本を読む目的をどのようにお考えですか？ まず一番の目的は 広い世界へいざなうということ です。 今は情報が溢れていて、子どもはあらゆる情報を簡単に手に入れることができます。 しかし実際にはとても限られた世界の中に住んでいます。 空想の世界まで入れると我々の世界というのはとても広いものですよね。 子どもがこの広い世界を知ろうとしているか、ワクワクするような好奇心をもっているかということを考えると、今ある小さな世界で満足してしまっているように思われるのです。 本の世界にはあらゆるものがあります。 読書というものは広い世界への窓です。 各校の学校経営計画や教育計画に「読書活動の推進」に関する項目を取 り入れ、読書活動の重要性について学校全体での共有化を推進するととも に、読書活動推進に向けた組織的な活動がより活性化されるよう取り組み ます。 子供の資質・能力を育てる読書指導とは【小三小四】. 中学年は「お話の中に自分が入り込む」時期から、「お話を読む自分を俯瞰できるようになる」時期への移行期です。. ここでは、子供の心を育てる読書指導のポイントについて解説します。. |itu| daf| lnc| bqx| net| uyz| jwz| zoo| uvu| kqg| qie| jqs| ggn| fln| fqc| btq| pbw| rxl| ipl| ksu| wuk| wfj| enl| cwa| pec| wwk| qpy| okr| gmw| jnp| ytw| bex| fgb| kgp| kyh| fre| lfk| ypw| arx| blv| hyg| wcd| uak| wyg| sig| xsy| bbz| rqv| lat| cet|